Astrid läser

Astrid har sedan länge knäckt läskoden. Däremot har hon de senaste veckorna börjat läsa längre böcker utan rädsla. Detta är böcker som hon fram till för inte så länge sedan tyckte var för svåra för de hade för mycket text och för få bilder. Nu plockar hon fram böckerna och det går inte att kontakta går Astrid under tiden hon läser.

Favoritböcker att läsa själv just nu är Vilma-böckerna, Paula-böckerna och Lasse-Majas detektivbyrå. Och uppenbarligen kan man läsa i nästan vilken ställning som helst och nästan var som helst.

 

Piano-säsongen har börjat

Nu har Kristinas piano skola börjat igen efter det långa sommaruppehållet. Astrid har lyckats glömma bort nästan alla stycken, så innan vi kan gå vidare och lära oss nya stycken, får vi nog repetera lite från förra terminen.

Egentligen är vi i slutet av bok 1 men eftersom de första styckena är borta, blir det lite repetition.  Astrids mål är dock att hinna färdigt med bok 1 innan hon fyller 6 och vi har ju flera veckor på oss så det ska nog gå.

Astrid börjar skolan!

Oj vad Astrid har längtat till denna dag då hon skulle börja skolan. Det var en angelägen flicka som var färdigpåklädd och klar redan kl 7 då hon undrade om hon fick gå iväg. Både skol-ryggsäcken och fotbollspåsen var packad och hon såg ingen anledning till att hon skulle vara kvar  hemma längre.

Strax innan åtta var vi i skolan, först av alla. Astrid fick gå in i klassrummet och hittade en bok som hon kunde sätta sig att läsa.

Superglad och superspänd liten tjej.

 

Blivande klasskompis

Inne i stan på Cocovajas kaffebar vid Vanadisplan, träffade vi en mamma till en ficka som ska börja i Astrids nya klass på Bromma Montessori.

Vi bjöd självklart hem dem på lite mat, fika och lek tillsammans med deras förra dagis-kompisar, våra grannar på Stavgårdsgatan.

Tom och Nils hade roligt i studsmattan

Astrid, Fanka och Alice bjöd på dansuppvisning… i studsmattan…

… och på gräsmattan.

 

 

Astrid slutar på Hattstugan

Astrid har nu blivit en stor tjej och ska börja förskoleklass. Hon hann dock vara på Hattstugan några dagar i mitten/slutet av augusti innan det var dags att sluta. Hon ville gärna avsluta med stil och bjöd barn och fröknar på en piano-koncert.

Vi bar med oss det lilla digitala pianot hemifrån och ställde upp på Hattstugan.

Repertoaren bestod av: 1) Blinka lilla stjärna, 2) Lille katt, 3) Aunt Rhody.

Det gick som en dans!

Barn och fröknar klappade i händerna efter föreställningen och sedan bjöd de Astrid på en sista sång: Nu går sista visan. Alla var glada utom Astrids mamma som satt och torkade tårar.

 

Sommarens käpphäst-projekt

Skolbarnen på Hattstugan får göra egna käpphästar och Astrid som inte ska gå kvar på Hattstugan utan börja Bromma Montessori istället var lite besviken över att missa det. Astrid vädjade till sin mor att hon också skulle få göra en käpphäst och självklart kunde hon inte säga nej.

Steg 1 var att få tag på en ull-socka i storlek 38 som skulle utgöra hästens huvud och självklart skulle den vara hemstickad.

Garn och stickor fanns på Ica i Viken och det var bara att sätta igång.

Steg 2 var att få tag på ull som sockan kunde fyllas med. På Koppartorp finns massor av fina får, så vi ringde dit och frågade om de hade någon ull som de kunde avvara till oss. Det kunde de självklart och en dag dök Helene upp med två stora säckar upp som hon sade att vi kunde få. Vi fyllde några kassar med ull. Den var orensad och full av gräs och bajs, så det var bara att sätta igång att rensa ullen (från bajs!).

Steg 3 var att tvätta ullen. Ullen tvättades försiktigt i ljummet vatten i badkaret hemma med några droppar diskmedel i som skulle lösa upp lite av smutsen utan att förstöra ullen.

Vi sköljde sedan ullen försiktigt i ljummet vatten med några droppar ättika i som skulle ge ullen rätt ph-värde.

Steg 4 var att torka ullen. Vi lade ut ullen på stora dukar i gräset i trädgården och hoppades på att vinden inte skulle ta den.

Steg 5 var att karda ullen. Kardor var inte helt lätta att få tag på men vi lyckades få låna ett par från Lisa på Hattstugan.

Det tog ganska många timmar att karda ullen men när det är sommar och sol, är det trevligt att sitta ute och pyssla i solen.

Det var inte helt lätt att få in tekniken, men det gick lättare och lättare.

Steg 6 var att fylla den stickade sockan med den kardade ullen. Astrid hade tur att Karin var på besök och kunde hjälpa till.

Karin höll och Astrid fyllde och fördelade ullen jämnt i sockan.

Det gick åt enorma mängder ull att fylla sockan, men vi hade hört att sockan skulle stoppas hårt för att bli bra.

Steg 7 var att köpa en pinne som kunde utgöra kroppen. Astrid slipade pinnen med slippapper så att den skulle bli len och fin. Vi monterade sedan den stoppade sockan på pinnen. Detta gjorde vi genom att vira lite band rund sockan och sedan tog pappa fram borrmaskinen och drog i lite skruvar så att hästens huvud skulle sitta stadigt.

 

Steg 8 var att fixa till hästen så att den skulle se ut som en häst, sminkning med andra ord. Det var i detta steg som Astrid lade ner mest tid. Det var öron som skulle sys ihop, fyllas och sys på hästen. Självklart skulle öronen vara rosa.

Det var ögon som skulle broderas på. Helst skulle de vara rosa, men Astrid gick med på att göra dem blå.

Och det skulle det knytas på man på hästen och här var det inget snack om vilken/vilka färger som gällde. Rosa!

Sist men inte minst, tvinnade Astrid långa garn-remsor som syddes ihop till grimma och tyglar till hästen.

En lycklig Astrid med sin nytillverkade häst som genast döptes till Rosalinda.

Äntligen klar!